一张照片的故事:描述过去的事件——外研版小学英语(三年级起点)五年级上册Module3Unit2教学设计
一、教学内容分析
《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确了小学阶段英语课程的核心素养目标,即发展学生的语言能力、文化意
识、思维品质和学习能力。本单元“Damingtookaphotoofhisfather”在知识技能图谱上,处于一般过去时态学习链的关键应用节
点。学生此前已接触过动词过去式(主要是规则变化及少数常见不规则动词,如went,saw),本课的核心在于引导学生在连贯
的、有意
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