统编版（新教材）小学二年级语文下册期末复习专项提升训练-课文内容与日积月累.docxVIP

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一、名句积累与运用。

1.奶奶经常对小文说：“肯帮人，急时

2.“接天莲叶,映日荷花别样红”写了西湖的美丽风光。

3.春天的校园杨柳依依，让我想起代诗人贺知章写的诗句： 妆成,万条垂下绦。

4.爸爸说，再小的事也要讲诚信，因为“小信成则

5.姐姐总是和同学比吃穿，妈妈就用《弟子规》中的“若若饮食，,勿生戚”来教育她。

二、根据课文积累填空。

1.“满天的地。树上的叶子,蝉一声也不出。”这两个句子描写了 到来之前的景象。

2.《要是你在野外迷了路》向我们介绍了四种天然的指南针，分别是、沟渠里的

3.寓言故事《》告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

三、下面说法对的打“√”,错的打“×”。

1.《青蛙卖泥塘》一文中，青蛙最后将泥塘卖给了野鸭。()

2.羿将十个太阳都射下来了，大地上重新现出勃勃生机。