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- 约1.01千字
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- 2026-06-18 发布于吉林
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一、读句子,根据不同的提问选择合适的重音。
马良到山上打柴时,捡起一根枯树枝,在沙地里学着描飞鸟。
1.马良用什么描飞鸟?()
2.马良什么时候学着描飞鸟?()
A.到山上打柴时B.一根枯树枝C.沙地里D.描飞鸟
二、照样子,把句子补充完整。
1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上2.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
课间,同学们地跑向了操场。
3.他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。
小鱼在水里游来游去。→小鱼在水里游来游去。
4.田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
云朵,像
三、用加点的词语写句子。
1.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
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温暖的
晶莹的
葱郁的
露珠
森林
春
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