常见离子检验与物质性质变化探究教学设计.pdfVIP

专题2研究物质的实验方法

第2节物质的检验物质性质和变化的探究

本节位于专题二第一单元《研究物质的实验方法》，化学研究中，人们经常根据某些特征性质、特

征反应、特征现象和特征条件对物质进行检验，以确定物质的组成。学生已经掌握了一定的物验知识，

但不够系统化，需进一步总结和提炼。本节课选择Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等常见离子作为检验对象，复习

总结初中化学知识，学习常见物质的检验方法，介绍现代分析测试方法，从而让学生了解物验方法的多

样性，进一步认识到物验过程中防止干扰的设计、多种物验方案的设计及操作技能。

教学目标：1.学会Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子检验的实验技能，能用焰色反应法、离子检验法设计简

单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。

2、初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习和科学研究中的应用

素养：通过学生独立或与同学合作完成实验，记录实验现象，并主动交流。让学生逐步形成良好的实

验习惯。通过学习知识，设计实验，让学生树立安全意识，初步形成良好的实验工作习惯。能发现生产、

生活中有意义的化学问题，建立化学为生产、生活服务的观点