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【关键字】分析
幼儿园案例分析:《想象与现实的混淆》
案例:
型撒谎往往没有什么目的性有时是很即兴很随意的对于这类孩子应注意启发与引导只要不是为了逃躲惩罚的撒谎和行为性撒谎我们都没有必要太过于重视我们要理解孩子善待孩子的想象给予幼儿一想象的空间让他在他愉快的世界里编织自己的梦想随着年龄的增长和逐渐步入
正在吃饭时,范老师生气的对我说:“尹老师你看,昨天明明给她吃药了,结果她
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