幼儿园科学领域数学教学游戏化的探索
著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:游戏是儿童的良师,他们从游戏中认识环境、了
解物体、从游戏中强健身体、锻炼思想、学习做人。《幼儿园工作规程》中也明确规定:游戏
是幼儿园的基本活动,它指出教师在开展各种教育教学活动时,应该以游戏为基本的教学手
段。幼儿数学教育的目标就是在生活和游戏中感知事物的数量关系,并且体验到数学的重要
和有趣。作为比较抽象的数学教学,更应该紧密的和游戏结合起来。游戏能把被动的学习变成
的树叶是什么颜色它们有什么不同还可以让幼儿拾树叶拼成各种图案餐前让幼儿观察点心是什么形状的小朋
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