苏教版小学四年级语文下册《三顾茅庐》教学实录.docxVIP

苏教版小学四年级语文下册《三顾茅庐》教学实录

【基本信息】

*年级：四年级下册

*课题：《三顾茅庐》

*课时：第二课时(精读感悟)

*教材版本：苏教版

*授课教师：（此处可虚拟一姓名，如：李老师）

【教学目标】

1.知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文，复述故事梗概。理解由生字组成的词语，重点理解“仰慕、恳请、恭恭敬敬、茅塞顿开”等词语在文中的意思。

2.过程与方法：通过抓住人物言行，品读感悟，体会刘备求贤若渴、礼贤下士的精神和诸葛亮的雄才大略。学习通过人物的语言、动作、神态等描写，体会人物特点的方法。

3.情感态度与价值观：感受刘备“三顾茅庐”的诚意，初步了解诸葛亮的智慧，激发学生对古典文学的兴趣，培养尊重人才的观念。

【教学重难点】

*重点：朗读感悟刘备三顾茅庐的经过，体会刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。

*难点：理解诸葛亮提出的策略，感受其雄才大略；领悟课文通过细节描写表现人物特点的方法。

【课前准备】

*教师：制作多媒体课件（包含《三国演义》相关图片、音频片段、重点词句等），准备诸葛亮相关资料。

*学生：预习课文，查阅“三顾茅庐”的背景资料（如有条件），圈出生字词和不理解的句子。

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【教学过程】

一、复习导入，温故知新

师：同学们，上节课我们初读了《三顾茅庐》这篇课文，和刘备