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教育心理学A试题及答案解析

教育心理学A卷试题

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1. 小明在学习数学公式时，通过反复做题巩固记忆，这种学习策略属于（）

A.精加工策略B.复述策略C.组织策略D.元认知策略

2. 教师在课堂上对学生的积极回答给予及时表扬，这符合桑代克学习定律中的（）

A.准备律B.练习律C.效果律D.强化律

3. 学生能够根据已学的勾股定理解决实际生活中的测量问题，这体现了知识的（）

A.陈述性知识B.程序性知识C.显性知识D.隐性知识

4. 小红在解决复杂数学题时，总是先分析题目条件，再逐步推导答案，这种思维方式属于（）

A.直觉思维B.聚合思维C.发散思维D.创造性思维

5. 根据埃里克森的人格发展理论，小学阶段（6-12岁）学生的主要发展任务是（）

A.信任感对不信任感B.自主感对羞耻感C.主动感对内疚感D.勤奋感对自卑感

6. 教师在教学设计中，将新知识与学生已有的生活经验相联系，这遵循了建构主义学习理论中的（）

A.主动建构性B.社会互动性C.情境性D.意义建构性

7. 学生因害怕被老师批评而按时完成作业，这种动机属于（）

A.内部动机B.外部动机C.认知内驱力