小学劳动与技术一年级上册03家务劳动计划.docxVIP

小学劳动与技术一年级上册活动设计：家务劳动我能行——我的第一个家务劳动计划

一、活动目标

1.认知目标：使学生初步了解家务劳动的基本含义和重要性，知道自己是家庭的一员，有责任参与力所能及的家务劳动。

2.技能目标：引导学生学习并尝试完成1-2项简单的家务劳动，如整理自己的玩具、帮助擦拭桌面、给植物浇水等，掌握基本的操作方法。

3.情感态度与价值观目标：培养学生热爱劳动的情感，体验劳动的乐趣和成就感，树立“自己的事情自己做”的意识，培养初步的家庭责任感。

二、活动对象

小学一年级学生

三、活动准备

1.教师准备：

*多媒体课件（包含图片、短视频：如家人做家务的场景、小朋友参与家务的快乐瞬间）。

*常见的家务劳动工具实物或模型（如小抹布、小扫帚、小喷壶、玩具收纳盒等）。

*奖励用的小贴纸或“劳动小能手”徽章。

*《我的家务劳动计划表》（简易版）。

2.学生准备：

*提前和家长沟通，观察家人平时做的家务。

*准备一块小抹布（干净）。

四、活动内容与步骤建议

（一）情境导入，激发兴趣(约5分钟)

1.谈话引入：

*教师：“小朋友们，我们每天生活的家是谁在打扫和整理呀？”（引导学生说出爸爸妈妈等家人。）

*“爸爸妈妈工作很辛苦，还要照顾我们，我们是不是也应该为他们分担一些呢？”

2.图片/视频展示：

*播放