2026年历年重庆定向教师招聘真题附答案试题及答案.docVIP

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2026年历年重庆定向教师招聘真题附答案试题及答案.doc

2026年历年重庆定向教师招聘真题附答案试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.教育心理学的创始人是()

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念,后来在学习圆的时候,告诉学生“圆也是轴对称图形”,学生能立即发现圆具有轴对称图形的一切特征。这种学习属于()

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.总括学习

3.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

4.学生在公共社交场合讲话,总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃,不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象,这种心理症状是()

A.抑郁症

B.强迫症

C.焦虑症

D.恐惧症

5.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()

A.课堂凝聚力

B.课堂管理

C.课堂控制

D.课堂气氛

6.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学的()原则。

A.直观性

B.启发性

C.巩固性

D.循序渐进

7.教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()

A.讲授法

B.讨论法

C

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