融合创新教学案例小学(2篇).docxVIP

第1篇

一、背景

随着科技的飞速发展，信息技术已经渗透到教育领域的各个方面。在我国，新课程改革倡导“以人为本”，强调学生是学习的主体，要求教师转变教育教学观念，创新教学方法。因此，将信息技术与学科教学相结合，成为当前教育改革的重要趋势。本文以小学数学教学为例，探讨如何将信息技术与数学教学进行融合创新。

二、案例描述

1.教学内容

本案例以小学五年级数学《分数的加减法》为例，通过将信息技术与数学教学相结合，实现跨学科整合。

2.教学目标

（1）知识与技能：掌握分数的加减法运算方法，能够熟练地进行分数加减运算。

（2）过程与方法：通过信息技术手段，培养学生自主探究、合作交流的能力。

（3）情感