提名事件教案
时内完成并有书面记录若发现违规行为应当说明违规事实影响范围及处理意见警告取消资格重投等五反思与拓展分钟各组交流体验哪些环节做得好哪些环节有待改进提出具体改进措施引导讨论提名与民主法治业道德的关系探讨在真实社会中如何把课堂里学到的规则应用到更
教学目标
认知目标:让学生了解提名和候选人产生的基本流程、常见方式及
其法律和道德要求。
能力目标:训练学生在讨论、推举和投票等环节的组织能力与表达
能力,能在模拟环境中独立完成提名和投票工作。
情感目标:培养公平意识、责任感和尊
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