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  • 2026-06-19 发布于四川
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《动词短语重难点梳理课|直击课堂核心内容》.pptx

一、动词短语的基础认知与考察价值演讲人2026-06-15

动词短语的基础认知与考察价值01动词短语核心重难点梳理02动词短语的高效巩固训练方法03目录

《动词短语重难点梳理课|直击课堂核心内容》

各位同学大家好,我是从事中学英语教学与教研工作12年的李老师,这门课我筹备了近半年的时间,核心目的就是帮大家解决动词短语“背了忘、混着用、不会考”的老大难问题。从教这些年我见过太多学生,语法掌握得很扎实、核心词汇也背得差不多,但一碰到动词短语就丢分,完形填空错的题一半是短语辨析,写作总用简单动词拿不到高分,非常可惜。今天这节课我们会从基础认知、核心重难点、落地巩固方法三个维度逐层展开,帮大家把动词短语的知识点彻底理透。

动词短语的基础认知与考察价值01

动词短语的基础认知与考察价值正式梳理重难点之前,我们首先要对动词短语建立清晰的认知,搞清楚它到底是什么、在考试中占多大权重,才能明白我们花精力攻克它的意义在哪里。

1动词短语的定义与核心分类动词短语本质上是“动词+小品词(介词、副词)/名词”构成的固定搭配,整体表意和单个核心动词的意思往往有很大区别,是英语表达中灵活性最强、使用频率最高的结构之一。从构成逻辑上可以分为四类,我们逐一拆解:

1动词短语的定义与核心分类1.1动词+介词类这类短语的核心特点是全部为及物用法,后面必须接宾语,且宾语无论为名词还是代词,都只能放在介词之后。比如

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