胡适?我的母亲?公开课教案
教学目标
1、概括文章中的具体事件,分析母亲优秀的性格品质,感受母亲的人物形象;
2、理解母亲对“我〞的做人训练,感受母亲那无比深挚的爱子之情;
我是第一个去开学堂门的等到先生来了我背了生书才回家吃早饭过渡可见母亲非常重视我的学业这在胡适自传四十自述中还有些相关的例证在此我再为大家引一例资料我们家乡的蒙馆学金太轻每个学生每年只送两块银元先生对于这一类学生自然不肯看到你不理想的成绩就千
3、联系自身的生活经历,再次体会母爱的无私与伟大。
教学重点
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