仁爱版英语八下Unit 5 Topic 1《I’m so happy》（SectionB》教学设计.docxVIP

仁爱版英语八下Unit5Topic1《I’msohappy》（SectionB》教学设计

一.教材分析

仁爱版英语八下Unit5Topic1《I’msohappy》SectionB的教材内容主要包括以下几个部分：

学习表示情感的词汇：happy,sad,excited,bored,angry,tired,worried,calm;

学会使用“Howareyou?”“I’mfine,thankyou.Andyou?”进行日常问候；

掌握一般现在时态的肯定句和否定句结构：“I/We/You/He/She/It/Theylike(s)…”“I/We/You/He/She/It/Theydon’tlike(s)…”；

理解并运用本课中的关键句子：“I’msohappy/sad/excited/bored/angry/tired/worried/calm.”

二.学情分析

学生已经掌握了一般现在时态的肯定句结构，对否定句结构有一定的了解，但运用不够熟练；

学生已经能够用英语进行简单的日常问候，但对不同情感的表达方式还需进一步引导和练习；

学生对表示情感的词汇有一定了解，但需要在实际语境中进行巩固和拓展。

三.教学目标

能够熟练运用表示情感的词汇，正确表达自己的感受；

能够运用一般现在时态的肯定句和否定句结构进行交流；

能够用