七级语文下册综合性学习小专题孝亲敬老从我做起习题新人教版.docxVIP

一、专题阐释与学习目标

“孝亲敬老”是中华民族的传统美德，亦是社会主义核心价值观在家庭伦理与社会公德层面的具体体现。本综合性学习专题，旨在引导七年级学生深入理解“孝”文化的丰富内涵，感悟敬老爱老的时代意义。通过一系列实践性、探究性活动，学生不仅能积累相关语文知识，更能在情感上受到熏陶，在行为上有所指引，真正做到“知行合一”，将孝心化为行动，将敬意融入日常。

本专题学习目标主要包括：

1.知识与技能：积累与“孝亲敬老”相关的成语、俗语、诗句及名人故事；学习运用问卷、访谈等方式进行简单的社会调查；能清晰、有条理地表达自己对“孝亲敬老”的理解与感悟。

2.过程与方法：通过小组合作、资料搜集、实地走访、主题讨论等形式，体验综合性学习的过程，培养探究能力、合作能力和口语交际能力。

3.情感态度与价值观：深刻体会父母及长辈的养育之恩，培养感恩之心；树立“孝亲敬老”的意识，自觉践行“孝亲敬老”的行为规范，传承和弘扬中华优秀传统美德。

二、习题设计

（一）知识积累与运用

1.成语积累：请根据提示，写出与“孝亲敬老”相关的成语。

*形容子女侍奉父母非常孝顺（）

*指尊敬老人，爱护小孩（）

*讲述的是子女为年老父母温被、扇席的故事，后比喻侍奉父母无微不至（）

*指报答父母的养育之恩（）

2.佳句撷英：

*请写出一句你所知道的关于“孝亲”的古