县域地理整合与素养进阶：2026高考地理二轮复习讲义.docx

县域地理整合与素养进阶：2026高考地理二轮复习讲义

一、政策定调与考情透视：从“知识立意”到“素养赋能”的战略转型

【重要】根据教育部《关于做好2026年普通高校招生工作的通知》，2026年高考命题改革的核心关键词已从单一的“依纲靠本”深化为“教考衔接”、“情境赋能”与“素养立意”的多元逻辑融合。这一战略转型不仅意味着基础题目的比例提升，更关键的是，高考正在从前侧指向“训练了什么”，转变为后侧衡量“学生学会了什么”。作为备考一线的“导航仪”，我们必须深刻认识到，2026年的地理试题将呈现出从静态化知识考查向结构化思维考查的清晰跃迁。

从大数据分析来看，2026年高考大纲明确指出要“加强教考