基于核心素养的高中化学实验探究教学策略研究与应用案例分析论文.docx

基于核心素养的高中化学实验探究教学策略研究与应用案例分析论文

**摘要**

在核心素养导向的教育改革背景下，高中化学实验探究教学成为培养学生科学思维、实践能力和创新精神的关键环节。本文通过分析当前高中化学实验探究教学存在的问题，结合核心素养的要求，提出优化教学策略，并依托具体教学案例展开应用研究。研究结果表明，基于核心素养的实验探究教学能够显著提升学生的实验设计能力、问题解决能力和团队协作能力，为高中化学教学提供新的实践路径。

**关键词**

核心素养；高中化学；实验探究；教学策略；应用案例

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###一、引言

化学是一门以实验为基础的自然科学，实验探究不仅是学生理解化学原理的重要途径，