（24页PPT）统编版语文二年级第1单元口语交际.pptxVIP

注意说话的语气口语交际

本次口语交际的内容是“注意说话的语气”，怎么使用恰当的语气，让听的人感到舒服，是我们这节课学习的重点。注意说话的语气

课间，A同学正要走出教室，B同学正好从外面冲进来，两个人撞了个满怀。情境：A同学说：“你难道不能慢一点吗？”B同学说：“我不是故意的！”

A同学说：“你慢一点好吗？”B同学说：“我不是故意的。”课间，A同学正要走出教室，B同学正好从外面冲进来，两个人撞了个满怀。

你喜欢哪一种语气？为什么同样的话，使用不同的语气，就能让听的人感觉不一样呢？

我不是故意的！我不是故意的。这两句话有什么不同？第一句用感叹号，声调高，音量大，语气生硬；第二句用句号，语气弱，音量较小，比较委婉。

你觉得哪一句让人听了心里舒服？

我们给别人道歉时，要注意说话的语气。委婉诚恳的语气能让听的人感到舒服，更容你的道歉。

阿姨，请您让一下。阿姨，请您让一下好吗？找不同：两个句子都用了“请”“您”，很有礼貌。但第一句比较直接，带有命令的语气；第二句使用了“好吗”这个征求意见的词语，语气委婉，让人听了心里更舒服。

我们向别人发出请求时，用上“好吗”“可以吗”等征求意见的词语，能让别人听起来舒服，也更加愿意答应你的请求。

在学习和生活中，很多时候我们都需跟更别人交流、沟通，所以说话时，一定要注意自己的语气。

明确表达观点

最近，我们的好朋友丽丽遇到一个难题，妈妈让丽丽学习弹钢琴，可是