2026年四川省高考理科数学试题word版.docxVIP

一、试题整体评价

本次理科数学试题严格遵循《普通高中数学课程标准》及当年考试大纲的要求，坚持立德树人的根本任务，注重对学生数学核心素养的考查。试题在结构上保持了相对稳定，难度梯度设置合理，既保证了基础题的覆盖面，又设置了具有区分度的题目，能够有效考查学生的数学思维能力和问题解决能力。

与往年相比，本次试题更加强调数学知识的应用性和创新性，部分题目背景贴近生活实际，引导学生运用数学眼光观察世界、用数学思维分析问题。同时，试题在运算量与思维量的平衡上做了进一步优化，避免了过于繁琐的计算，更侧重于对思维过程的考查。

二、核心考点分布与特点

（一）函数与导数模块

函数作为高中数学的核心内容，依旧是本次试题的考查重点。选择题和填空题中均有涉及函数的定义域、值域、单调性、奇偶性等基本性质的题目，难度适中。解答题中，导数的应用一如既往地作为压轴题出现，考查了利用导数研究函数的单调性、极值、最值，并结合不等式证明等内容，对学生的逻辑推理能力和综合运用知识的能力要求较高。值得注意的是，今年对函数模型的实际应用有所加强，出现了结合社会热点问题的函数应用题。

（二）立体几何模块

立体几何试题保持了稳定的考查模式。选择题或填空题中考查了空间几何体的三视图、表面积与体积的计算，重点在于对空间想象能力的初步检验。解答题则以三棱锥或四棱柱为载体，考查了线线、线面、面面的位置关系（平行与垂直的证明）以及空间角（