原创力文档《轴对称（一）》教学设计
师引导学生思考生活中还有哪些地方会用到这些轴对称的数字和字母进一步加深学生对知识的理解和应用找出下面图形的对称轴有几条能力提升题给出一些较复杂的轴对称图形如正六边形正八边形等这道题旨在考查学生对对称轴概念的深入理解和灵活运用能力学生先独思考
一、教学目标
1、知识与技能目标
学生能准确说出轴对称图形的概念，能识别简单的轴对称图形，并
找出其对称轴。
理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念之间的区别与联系。
2、过程与方法目标
通过观察、操作、想象
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