初中语文记叙文阅读专项训练（有答案和解析）.docxVIP

初中语文记叙文阅读专项训练（有答案和解析）

一、记叙文基础认知梳理

（一）记叙文核心定义

记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人、记事、写景、状物为主要内容，用来反映生活、表达思想情感的一类文体，是初中语文阅读学习当中最为基础也最为重要的文体类型。此类文章注重事件发展脉络梳理、人物形象塑造以及作者内心情感的流露，在日常学习与学业测评当中占据极大比重。

（二）记叙文主要分类

?写人类记叙文：文章核心围绕人物展开，借助具体事件、言行举止、神态心理等内容刻画人物性格，展现人物精神品质。

?叙事类记叙文：以完整事件作为写作主体，清晰交代事件发生、发展、高潮与结局，依托事件传递道理与情感。

?写景类记叙文：聚焦自然景物、地域风光进行细致描摹，借景物特点烘托心境，抒发内心所思所感。

?状物类记叙文：对各类事物外形、习性、特质进行描写，依托事物寄托情志，达成托物言志的写作目的。

（三）记叙文六大基础要素

人物

人物是记叙文的核心载体，分为主要人物、次要人物以及线索人物三类。主要人物承载文章主旨思想，是作者着重刻画的对象；次要人物起到衬托、推动情节发展的作用；线索人物多以第一视角出现，串联全文整体内容。

时间

指文章当中事件发生推进的具体时间范围，包含明确写明的时间以及通过环境、节气、场景暗示出来的隐性时间，梳理时间线索能够快速理清文章行文顺序。

地点

事件发生所处的场所与环境空间，地点的转