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2025年秋季小学数学创新教学模式计划

一、指导思想

本计划以“立德树人”为根本任务，紧密围绕小学数学核心素养的培养目标，顺应教育发展趋势与时代要求。在充分理解小学生认知规律与数学学科特性的基础上，致力于打破传统教学的桎梏，探索更为灵动、高效且富有生命力的教学范式。通过整合多元教学资源，优化教学过程，激发学生内在的数学学习驱动力，引导其主动建构数学知识体系，发展数学思维，提升解决实际问题的能力，最终实现从“学会数学”到“会学数学”乃至“爱学数学”的转变，为学生的终身学习与发展奠定坚实基础。

二、总体目标

1.学生层面：显著提升学生对数学学习的兴趣与主动性，培养其数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算及数据分析等核心素养。引导学生形成严谨求实的科学态度、勇于探索的创新精神和合作交流的意识与能力。

2.教师层面：促进教师更新教育理念，提升教学设计与实施能力，增强对教学过程的反思与调控水平，打造一支具有创新意识和实践能力的高素质数学教师队伍。

3.教学层面：构建一套以学生为中心、以思维发展为核心、以技术为辅助、以生活为纽带的小学数学创新教学模式体系，提升整体教学质量与效益。

三、主要内容与实施策略

（一）构建“情境—问题—探究—应用”的教学闭环

1.情境创设的生活化与趣味化：

*策略：改变以往单纯知识传授的开端，将数学知识点融入学生熟悉的生活场景、