蓝韵海草·匠心染就——初中中华优秀传统文化“海草染”项目式学习教学设计.docx

蓝韵海草·匠心染就——初中中华优秀传统文化“海草染”项目式学习教学设计

一、教学指导思想与理论依据

本教学设计以教育部《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》和《山东省义务教育地方课程纲要》为根本遵循，明确中华优秀传统文化在中小学课程教材中“进什么、进多少、如何进”的顶层设计要求。-在初中阶段，以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点，引导学生认识我国统一的多民族国家的文化传统和基本国情，提高对中华优秀传统文化的认同度。-20本设计紧紧围绕三大文化主题——中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，将文化传承融入教学全过程。-

本设计贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统