智护绿植——“自动浇水装置”制作与应用(六年级劳动教案)
一、课时安排
本课题共安排2课时,每课时40分钟。第一课时以智能浇水原理认知与装置设计为主,第二课时以动手制作、测试调试与成果展示为主。
二、教学目标
(一)劳动观念
引导学生树立“科技服务于人、劳动创造美好生活”的正确劳动观念,理解现代科技如何通过智能劳动改善生活品质,认识到创造性劳动的价值与意义。培养学生珍惜劳动成果、爱护植物生命的责任感与使命感。
(二)劳动能力
掌握土壤湿度传感器的基本工作原理与使用方法,了解智能浇水系统的组成结构和工作流程。
学会安全使用螺丝刀、剪刀、导线剥线钳等基本工具,能够独立完成简易自动浇水装置的组装
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