初中主题班会·迎2026元旦跨学科融合教学设计.docx

初中主题班会·迎2026元旦跨学科融合教学设计

一、指导思想与理论依据

本次主题班会教学设计的指导思想，根植于国家关于基础教育改革与发展的一系列重要方针政策与先进教育理念。依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及2025年度全国基础教育重点工作部署会的精神，【重要】抓好立德树人根本任务的落实落地，健全德智体美劳全面培养体系，推动“双减”成果的巩固与教学质量的提质增效，是当前基础教育工作的重中之重。-2与此同时，新修订的课程标准（2025-2026年日常修订版）更加突出“核心素养”导向，强调课程内容与学生经验、社会生活的联系，要求教师在教学过程中积极践行“做中学、用中学、创中学”