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教育传播学试题及详细答案

一、单项选择题（每题5分，共30分）

教育传播学的核心研究对象是（）

A.教育信息的传递与反馈过程

B.教育媒体的技术发展

C.教师的传播技巧

D.学生的接收能力

下列不属于教育传播基本要素的是（）

A.传播者

B.教育内容

C.传播设备

D.传播效果

“此时无声胜有声”体现的教育传播符号类型是（）

A.语言符号

B.非语言符号

C.文字符号

D.图像符号

教育传播中，“把关人”最主要的角色是（）

A.学生

B.教师

C.教育管理者

D.教材编写者

下列哪种传播模式最能体现教育传播的双向互动性（）

A.拉斯韦尔模式

B.香农-韦弗模式

C.奥斯古德-施拉姆模式

D.赖利夫妇模式

教育传播效果的最高层次是（）

A.知识层次

B.技能层次