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人教版六年级数学下册各类重点题型专项练习

同学们，六年级数学下册的学习即将告一段落。这学期我们接触了不少新的数学概念和方法，从负数的初步认识到百分数的深入应用，从圆柱圆锥的奇妙世界到比例的灵活运用，每一个知识点都充满了挑战与乐趣。为了帮助大家更好地巩固所学，查漏补缺，顺利迎接各种检验，下面为大家梳理一下本学期的重点题型，并配上专项练习，希望能对大家有所启发和帮助。

一、负数的认识与应用

负数是我们本学期接触的新朋友，它让我们对数的认识更加完整。

重点题型1：负数的意义与读写

解题思路点拨：理解负数是用来表示与正数意义相反的量。在书写时，数字前面的“-”号是负数的标志，读作“负”。例如，零下温度、海拔低于海平面、支出等都可以用负数表示。

专项练习：

1.如果向东走50米记作+50米，那么向西走30米记作（）米。

2.某一天，北京的最低气温是零下6摄氏度，记作（）℃；上海的最低气温是零上3摄氏度，记作（）℃。

3.小明的妈妈在银行存入2000元，存折上通常记作（）元；如果取出800元，存折上记作（）元。

重点题型2：负数的大小比较

解题思路点拨：在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。所有的负数都在0的左边，即负数都比0小；正数都在0的右边，即正数都比0大；负数与负数比较，负号后面的数字越大，这个负数反而越小。

专项练习：

1.在○里填上“＞”、“＜”或