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非汉字文化圈留学生汉语成语理解的多维透视与提升策略研究

一、引言

1.1研究背景与动机

随着中国国际影响力的不断提升，汉语国际推广工作取得了显著进展，越来越多的留学生来到中国学习汉语。汉语成语作为汉语词汇系统中的瑰宝，承载着丰富的历史文化内涵，是汉语学习的重要组成部分。掌握成语不仅有助于留学生提升语言表达能力，更能让他们深入理解中国文化，增强跨文化交际能力。

然而，对于非汉字文化圈的留学生来说，汉语成语的学习面临着诸多困难。一方面，成语的形式和语义具有较强的凝固性和独特性，往往不是简单的字面意义相加，这使得留学生在理解和运用时容易出现偏差。例如“望梅止渴”，不能仅仅从字面理解为看到梅子就止