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- 2026-06-19 发布于四川
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2026年七年级数学下册几何证明计算简单型复习题
同学们,七年级下册的几何学习告一段落,是时候对所学的知识进行一次梳理和巩固了。几何证明与计算是初中数学的重要基础,不仅需要我们掌握基本的概念和定理,更需要培养清晰的逻辑思维和规范的表达能力。本次复习题聚焦于“简单型”题目,旨在帮助大家夯实基础,查漏补缺,为后续更复杂的几何学习做好准备。请大家在独立思考的基础上完成以下题目,并注意解题步骤的完整性与书写的规范性。
一、相交线与平行线
1.基础概念辨析与计算
如图,直线AB与CD相交于点O,已知∠AOC=60°,求∠BOD和∠AOD的度数。
2.垂线的性质应用
如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB于点O,若∠EOD=35°,求∠AOC的度数。
3.平行线的判定
如图,已知∠1=∠2,直线a与直线b平行吗?请说明理由。
4.平行线的性质应用
如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,若∠AEF=120°,求∠DFE的度数。
二、三角形的基本性质
5.三角形内角和定理
在△ABC中,已知∠A=50°,∠B=65°,求∠C的度数,并判断△ABC的类型(按角分类)。
6.三角形三边关系
有三根小木棒,长度分别为3cm、4cm、8cm,它们能否组成一个三角形?为什么?若有一根木棒长度不明,设为xcm,要使它与3cm、4cm的木棒能组成三角形,x的取值范围是多少?
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