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- 2026-06-19 发布于广东
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语文园地第1课时
谈话导入,交流分享课文中有落,围绕一个意思把这段话写得很清楚。请你找出来,读一读。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。交流的内容展示
《》这一段围绕的美观,详细介绍了桥面两侧石栏板上精美的图案,把各种姿态的龙写得活灵活现,清楚准确地表现了美观的特点。
画某省市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
《一幅名扬中外的画》这一段围绕“画某省市可热闹了”,写了挂着各种招牌的店上来来往往、形态各异的人,选材非常典型。从这段话中,我知道了运用这种方法时,要注意选材的典型性,要能够鲜明地表达中心意思。
《纸的发明》围绕着“蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因”这一主要意思,先写了早期书写材料的缺点,又写了蔡侯纸的优点,在对比中,点明了蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因。
围绕一个意思把一段话写清楚,能使描写的内容有层
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