三年级上册英语培优补差专题讲座计划.docxVIP

三年级上册英语培优补差专题讲座计划

一、指导思想

以《英语课程标准》为指导，立足三年级上册英语教材内容，结合学生实际学情，坚持“以人为本、因材施教”的原则。通过专题讲座的形式，聚焦重点、突破难点，注重培养学生的英语核心素养，特别是听、说、读、写（写主要指字母和单词的规范书写）的基本技能。针对不同层次学生的认知特点和学习需求，采取差异化的教学策略和辅导方法，既要让学有余力的学生“吃得饱、吃得好”，也要让学习有困难的学生“听得懂、跟得上”，营造积极向上、互助共进的英语学习氛围。

二、讲座目标

（一）总体目标

1.巩固基础，提升能力：帮助学生系统梳理三年级上册英语核心知识点，夯实基础，提升综合语言运用能力。

2.激发兴趣，培养习惯：进一步激发学生学习英语的兴趣，培养良好的学习习惯和积极的学习态度。

3.培优补差，共同进步：使优等生在知识的深度和广度上得到拓展，思维能力和创新意识得到提升；使学困生在基础知识的掌握上得到加强，学习自信心得到增强，缩小差距，促进班级整体水平的提高。

（二）具体目标

1.知识与技能：

*熟练掌握字母的认读、书写及常见发音。

*能听懂、会说、认读并初步运用教材中的核心词汇。

*能理解并运用教材中的基本句型进行简单的交流。

*能读懂简单的图文信息，进行简单的角色扮演和对话。

2.过程与方法：

*引导学生掌握有效的学习