电力拖动控制线路理实一体化教学实践分享.pdf

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《电力拖动控制线路》理实一体化教学模式初探

理实一体化的教学模式,强调的是理论和实践在空间和时间上的同一性。本

文从要有与专业和规模相适应的硬件设备和学习环境;要制订与理实一体化教学

模式相适应的模块式教学计划;要完善和编写适用于理实一体化教学模式的课题

需要理论的支持和指导而专业理论也需要实践来验证两者应并重但学生在学习过程中往往喜欢实践操作而不愿学习枯燥的理论教师应适时加以引导使实践能上升为理论否则很容易使此教学法陷入传统的师带徒的困境从而扼杀了学生自我提升和终身发展的潜力教学过程应注意

式教材;要将理实一

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