礼物：亲情与友情传递——作文设计.pdfVIP

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《》作文教案设计

习作目标：

1、要把制作、送或者接收的过程写清楚，

这件事使你明白了什么。

2、记叙的内容要具体，要说真话、实话、心里话，

明确。

3、认真观察、仔细、独立构思、准确表达。

习作难点：自己接受和设计、准备的送给别人的过

程和心情。重在“过程和心情”

教学准备:例文、相片

教学过程：

课前热身：1.我给大家讲个笑话2.我唱歌你照做，大家都

快乐。3.常听的老师夸上课非常积极回答问题，这

节课愿意配合老师上好这节课吗？

一、师生问好。（师满面春风，微笑）

二、点题板题

，刚才老师送给大家一首歌，大家送给我热烈的

掌声，其实我们已经交换了一份。（板：）

三、情景再现，讨论交流。（5分钟）

1...相片

刚才老师送给