人教版数学六年级上册第四单元《比》解决问题专项练习题.docxVIP

同学们，我们已经学习了《比》这一单元，理解了比的意义、性质，以及如何求比值和化简比。比，不仅仅是数字之间的一种关系，更是我们解决实际问题的一把金钥匙。它在生活中的应用无处不在，从调配饮品、分配任务，到规划设计、科学实验，都蕴含着比的智慧。今天，我们就通过一系列专项练习题，来巩固所学知识，提升运用比的知识解决实际问题的能力。请大家在练习过程中，仔细审题，找准数量关系，灵活运用所学方法。

一、基础巩固型——按比例分配的基本应用

这类问题的特点是已知总量以及各部分量的比，求各部分具体是多少。解决的关键在于先求出总份数，再求出一份的量，最后根据各部分所占的份数求出具体数量。

练习题：

1.学校图书馆计划购买一批新书，故事书与科技书的本数比是3:2，一共要买200本。故事书和科技书各买多少本？

2.一种混凝土是由水泥、沙子和石子按2:3:5的比例混合而成的。要搅拌20吨这样的混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少吨？

3.一个三角形的内角和是180度，它的三个内角度数的比是1:2:3，这是一个什么类型的三角形？每个内角分别是多少度？

解题思路点拨：

*对于问题1和2，先计算总份数（3+2，2+3+5），然后用总量除以总份数得到每份的量，再用每份的量分别乘以各部分对应的份数。

*问题3同样先求总份数，再求各角的度数，最后根据角的度数判断三角形类型。

二、已知部分求整体或另