原创力文档《人脸识别》教案-2025-2026学年人教版初中信息技
术（人工智能专册）
—、学情分析
本课面向初中八年级学生，该阶段学生已完成人工智能基础概念、数据与算
法常识的学习，对AI技术充满好奇心，且具备基础的计算机操作能力与图像认
知能力。生活中，学生频繁接触手机人脸解锁、校园门禁、刷脸支付等人脸识别
应用，有丰富的感性体验，但对技术背后的人脸检测、特征提取、比对识别核心
流程认知模糊，易将“看到人脸”与“识别人脸”混淆。同时，学生对生特征数据
的隐私风险认知较浅，抽象逻辑思维正从具象向抽象过渡，需
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