原创力文档2026年北师大版（河南专版）初中心理健康七年级
全一册《萌动的青春情愫》教案
—、学情分析
本节课授课对象为七年级学生，正处于青春期身心快速发育的关键转折期,
生理与心理均发生显著变化。进入初中后，学生自我意识快速觉醒，审美能力
逐步提升，开始主动关注身边异性同学，对异性产生好奇、欣赏、好感等朦胧
的青春情愫，这是青春期成长过程中完全正常的心理象。
从心理特点来看，七年级学生情感细腻敏感，但心智尚未成熟，缺乏成熟
的情感认知与人际交往边界意识，无法清晰区分青春期好感、欣赏与成年人爱
情的本质差异。在日常校
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