四年级英语下册Unit3AtthezooPartA第二课时教案2人教PEP.doc

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1.能听、说、认、读表示天气的单词“cold”“warm”“cool”“hot”并知道相对应的温度,听、说单词“weather”。

2.能听懂、会说句子:Thisistheweatherreport.ItswarminBeijingtoday.

3.能敏捷使用句型:“It’scold/warm/cool/hotin”地点”today”表

4.能听懂、会唱“Let’scheck”局部的歌谣。

5.培育学生关注天气的良好习惯。

听、说、认、读表示天气的单词,能用句型“It’scold/warm/cool/ho

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