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社会性科学议题在小学科学教学中的科学方法与工具应用研究论文

**摘要**

在当前教育改革浪潮中，社会性科学议题（SSI）逐渐成为小学科学教学的重要方向。本文聚焦SSI在小学科学教学中的科学方法与工具应用，探讨如何通过科学教育培养学生的批判性思维与社会责任感。研究发现，SSI的融入能够有效激发学生的学习兴趣，促进科学方法与工具的实践应用，并提升学生的综合素养。本文从SSI的内涵与教学价值出发，结合具体案例，提出科学方法与工具在SSI教学中的实践策略，为小学科学教育提供参考。

**关键词**

社会性科学议题；小学科学教学；科学方法；工具应用；核心素养

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###一、引言

科学教育不仅是知识传