升华与凝华(教学课件)2026-2027学年沪科版物理九年级全一册.pptxVIP

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  • 2026-06-20 发布于福建
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升华与凝华(教学课件)2026-2027学年沪科版物理九年级全一册.pptx

;1.通过碘的升华和凝华实验,了解物质的固态和气态之间是可以直接转化的;

2.知道升华和凝华的概念及特点;

3.能用升华和凝华的知识解释生活中的现象;

4.了解物态变化过程中的吸热和放热现象。

;思考:衣柜里面的樟脑片,过一段时间会变小,最后不见了。冬天,晾在室外的湿衣服会结冰,但结冰的衣服也会慢慢边干。为什么会出现这些现象?这些现象说明了什么?;实验:碘的升华和凝华;实验步骤;①隔水加热后,紫色的碘蒸气充满了玻璃管,无液态碘出现。

②停止加热,紫色的碘蒸气逐渐消失,在玻璃管内壁出现了一些较小的碘颗粒。;固态的碘受热后,固态碘直接变成了气态;(1)衣柜里防虫用的樟脑丸(卫生球),过一段时间会变小,最后不见了。;加热后的气态碘;常见的凝华现象;固态小冰晶;用久的日光灯会变黑;知识点二:升华和凝华的应用;(2)舞台上的烟:在舞台上撒干冰制造白雾,撒出的干冰升华吸收大量的热,使周围温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴即为看到的白雾;;1.物态变化过程中的吸热过程有熔化、汽化、升华。

2.物态变化过程中的放热过程有凝固、液化、凝华。

拓展:利用初末态分析法分析六种物态变化,要正确认识发生物态变化时初状态与末状态。

其对应关系如下表所示:;冰箱的制冷原理也与放热、吸热的物态变化过程有关。

如图所示,当电冰箱通电后,压缩机将蒸发器内的制冷剂气体吸出,使其变成温

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