地域文化资源融入幼儿园自然探究教育融合策略
目录TOC\o1-4\z\u
一、研究背景与融合意义 3
二、地域文化资源的内涵界定 6
三、幼儿园自然探究教育目标 8
四、地域文化与自然教育关联 10
五、幼儿园课程融合基本原则 12
六、融合策略的总体思路 15
七、环境创设中的文化融入 18
八、园内自然角资源开发 20
九、户外探究空间优化 22
十、乡土材料的教育化利用 25
十一、地方节令与自然观察 27
十二、民间技艺与动手探究 29
十三、传统节日中的自然教育 30
十四、教师课程设计能力提升 33
十五、
原创力文档

文档评论(0)