创客教育与创新教育.pptVIP

学院：计算机科学与技术学院主讲;目录CONTENTS创客教育产;创客教育产生的背景及其内涵1;（一）创客教育产生的背景 关于;“创客教育”（Maker;（二）创客、创客空间和创客活动;（三）创客教育的内涵 (1)国;马丁尼兹和斯塔哲认为，成功的创;6、可访问性——学生需要随时随;我国学者祝智庭等人认为，创客教;对中西方创客教育内涵的分析与比;（一）中西方创客教育内涵的共性;（二）中西方创客教育内涵的差异;（2）我国创客教育所要达到的目;（三）创新人才与创客人才二者的;西方学术界公认的创客内涵是指“;如何正确倡导与实施中国特色的创;上海“新车间”创客空间2010;（一）西方创客教育可供借鉴的经;3.实施专门培养创客的课程并;（二）实施中国特色创客教育的正;创新思维的本质是人类大脑产生灵;环节1——关于发散思维的培养;3.密切关注创新能力这种素质;三是对现有中小学人文与社会科学;总结4;在创新教育中（也就是在中国特色;谢谢大家！ThankYou！