原创力文档1消息二则
课题消息二则课型新授课课时安排2课时
建议本课依据学情分课时O第一课时进行自主学习反馈及整体感知、
课时
结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当
分配
调节。
1.准确认读并理解“溃退、泄气、督战、摧枯拉朽
等词语。
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