慧手育金穗——六年级农业生产劳动“玉米脱粒”跨学科主题教案.docxVIP

慧手育金穗——六年级农业生产劳动“玉米脱粒”跨学科主题教案

一、指导思想与理论依据

本教案以2022年版《义务教育劳动课程标准》及2026年持续修订完善的相关精神为根本遵循，立足立德树人根本任务，紧扣“日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动”三大类劳动教育内容-2。课程围绕劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神四大核心素养，制定进阶式教学目标与劳动素养要求，形成“目标—内容—实施”的完整框架-8。教学以实践性劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加生产劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志-8。

本课依据第三学段（5—6年级）学生的身心发展特点，在“农业生产劳动”任务群框架下进行设计。第三学段要求学生种植与养护1—2种当地常见的蔬菜、盆栽花草或果树等，农业生产劳动是该学段的重要内容-。玉米脱粒作为秋收后农产品加工的重要环节，既延续了前期玉米种植劳动的完整链条，又引入了农产品加工这一劳动新领域，实现了从田间到餐桌劳动教育的闭环衔接。

本课贯彻“五育并举”的教育理念，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，以农业生产劳动为载体，将劳动教育与德育、智育、体育、美育有机融合-1。通过“劳动+”模式，设计跨学科项目式学习活动，让学生在真实情境中实现德智体美劳的协同发展，体现做中学、用中学、创中学的课程改革新理念-40。

二、教学内容分析

【基础】本课是皖教版六年级上