高中一年级《雷锋精神与志愿服务》主题班会教学设计——践行“奉献、友爱、互助、进步”，做强国建设新征程的“追锋”少年.docxVIP

高中一年级《雷锋精神与志愿服务》主题班会教学设计——践行“奉献、友爱、互助、进步”，做强国建设新征程的“追锋”少年

【重要】党和国家高度重视在青少年群体中深入开展学雷锋活动和志愿服务。2026年2月，共青团中央等多部门联合部署“青春志愿行奋进‘十五五’”学雷锋志愿服务主题活动，深刻证明雷锋精神作为社会主义核心价值观的生动体现，在青年中有巨大的凝聚力-。而当代高中生正处在世界观、人生观、价值观趋于形成的关键时期，将“奉献、友爱、互助、进步”的理念深植于心，不仅是对传统美德的赓续，更是对新时代“立德树人”根本任务的落实。

【核心素养】本设计对标《高中思想政治课程标准》中关于“社会责任感”“实践创新能力”及“公共参与”的核心素养目标，融合“大单元教学”和“教学评一体化”理念。通过引导学生对雷锋精神进行“四问四答”——即“雷锋是谁？雷锋精神是什么？我们身边有没有新雷锋？我们如何做一名志愿者？”四个层层递进的设问，帮助学生在真实情境中理解“小我”融入“大我”的价值升华，实现从“知”到“行”的无缝衔接。

【跨学科链接】本节课不仅涉及思政学科的价值观教育，更融入历史学科对人物生平的考据、语文学科的演讲与感悟表达以及信息科技手段查找最新志愿服务资讯等综合能力。

【热点】2026年3月5日是第63个学雷锋纪念日暨第27个中国青年志愿者日-。最新的政策导向明确要求，要将学雷锋活动从“完任务”转变为