守诚明德，不负韶华——2026届高三学子诚信应考修业课教学设计.docxVIP

守诚明德，不负韶华——2026届高三学子诚信应考修业课教学设计

一、指导思想与理论依据

【重要】本教学设计以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深入贯彻落实全国教育大会精神及《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的战略部署，坚持稳中求进工作总基调，更好统筹发展和安全，进一步加强改革创新，严格规范管理，推动考试招生事业高质量发展-1。在具体实施层面，本设计以立德树人为根本任务，将社会主义核心价值观中的“诚信”价值坐标深度融入高考诚信教育的全流程；以教育部关于做好2026年普通高校招生工作的通知为核心行动指南，着眼于维护高考这一国家级人才选拔平台的公平公正性。同时，本设计依据《中华人民共和国刑法修正案（九）》《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）以及《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》等法律法规，结合目前高考考场“智能安检门全覆盖”“考场视频回放”“无线电信号屏蔽升级”“智能巡查巡检常态化”等信息化赋能管理的实际运行场景，设计出一套理论架构与实战演练兼备的诚信应考修业课程-1。本设计充分运用大单元教学理念，将“诚信考试知识模块”“刑法警示案例模块”“应考流程实操模拟”统合为完整教学链条，贯彻教、学、评一致性，做到做中学、用中学、创中学。

二、教学内容分析

【基础】本课题