2026年粤教版高一第二学期语文期末同步学情试卷(附答案可下载).docVIP

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  • 2026-06-20 发布于广东
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2026年粤教版高一第二学期语文期末同步学情试卷(附答案可下载).doc

2026年粤教版高一第二学期语文期末同步学情试卷(附答案可下载)

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

《乡土中国》是费孝通先生20世纪40年代在西南联大和云南大学任教时的讲义,是中国社会学、人类学的经典著作。书中提出的“差序格局”“礼治秩序”“长老统治”等概念,精准揭示了中国传统乡村社会的结构与运行逻辑。在当前的乡土社会研究及基层治理实践中,《乡土中国》依然具有重要的学术价值和现实意义。

费孝通在《乡土中国》中指出,中国传统社会是“差序格局”,如同把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹,每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心,被圈子的波纹所推及的就发生联系。这种以自我为中心、推己及人的社会关系,与西方社会的“团体格局”形成鲜明对比。在“团体格局”中,个人是团体的分子,团体有明确的边界和规则,如同捆柴,一捆是一捆,界限清晰。

随着城市化进程的加快,传统乡土社会的结构发生了巨大变化,但“差序格局”的影响依然存在。在基层治理中,熟人社会的人情关系依然会影响规则的执行,如何平衡人情与法治,成为当前乡村振兴中面临的重要问题。《乡土中国》中的相关论述,为我们理解这一问题提供了理论基础,帮助我们更好地构建适应现代社会的基层治理体系。

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

A.《乡土中国》是费孝通先生

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