20.1 生物的生存依赖一定的环境 课件-2025-2026学年北师大版生物八年级下册.pptxVIP

20.1生物的生存依赖一定的环境北师大版·生物八年级下册2025-2026学年

学习目标与核心素养通过本节课的学习，我们能够：01.生命观念举例说出影响生物生存的环境因素，认同生物与环境相互依赖、相互影响的紧密联系。02.科学思维尝试设计简单的对照实验，运用逻辑推理探究环境因素对生物生活产生的影响。03.科学探究在观察与讨论中，不断提升发现问题、提出问题、分析问题并解决问题的综合能力。04.社会责任增强主动保护环境的意识，逐步形成尊重自然、顺应自然、保护自然的绿色生活态度。

情境导入：沙漠与极地的生命奇观??撒哈拉沙漠：酷热与干旱的考验世界上最大的沙质荒漠。气候极端，白天温度可超50℃，夜晚骤降至0℃以下，极度缺水。这里的生命练就了一身“抗旱耐热”的本领。代表生命：仙人掌、骆驼刺、沙漠狐狸??南极冰川：冰雪与严寒的世界地球的“寒极”，98%的面积被平均厚度2000米的冰层覆盖，常年低温，一片纯白。这里的生命进化出了极强的抗寒能力。代表生命：帝企鹅、海豹、南极磷虾思考：为什么仙人掌能在沙漠生存而企鹅不能？若环境互换，它们会怎样？这说明了什么？

情境深入：寻找外星生命的线索科技新闻：火星上的湖泊痕迹?2025年，“毅力号”火星车在火星上发现了数十亿年前存在液态水的证据。?科学家认为，这意味着火星可能曾经拥有支持生命的环境。??教师提问为什么科学家在寻找外星生