第4课 画外之意：中国传统人物画鉴赏 课件-2025-2026学年高中美术人教版（2019）美术鉴赏.pptxVIP

画外之意中国传统人物画鉴赏人教版高中美术鉴赏·第4课

学习目标与课程大纲学习目标本课的学习目标分为三个层面：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。我们将学习人物画的核心特点，掌握鉴赏方法，并从中感受中华文化的博大精深。●导航价值：清晰的目标是鉴赏之旅的“指南针”，明确方向与终点，提升学习效率。●生活类比：如同玩游戏前读懂规则与胜利条件，让我们明确“鉴赏什么”与“怎么鉴赏”。课程大纲本课将围绕三幅国宝级名作展开深度解析，共同探讨中国传统人物画的艺术内核：《步辇图》·《虢国夫人游春图》·《韩熙载夜宴图》??常见误区：切勿把鉴赏等同于简单的“我觉得好看/不好看”，忽略对作品内在逻辑、技法与历史文化背景的深度探究。课堂互动请大家快速浏览教材目录，思考两个问题：1.猜猜看，今天的鉴赏课上，我们最有可能讨论哪几幅著名的人物画？2.为什么你会做出这样的猜测？请试着从作品的知名度或代表性的角度分析。

什么是“画外之意”？??核心定义与价值指画作表面形象之外所蕴含的深层含义、情感与思想，是画家留给观者的“言外之意”。读懂它，我们才能从简单的“看画”进阶到“读画”与“解画”，真正跨越时空与艺术家对话。??生活化类比：“歌外之意”听流行歌曲，我们不仅听旋律和歌词，更会探寻背后的创作故事与情感表达。这就如同欣赏画作时寻找其象征意义一样。?案例：画竹不仅绘形，更是赞美其“宁折不弯