人教版语文四年级上册《母鸡》教学设计实用版.pdfVIP

人教版语文四年级上册《母鸡》教学设计

人教版语文四年级上册《母鸡》教学设计

课文小组讨论文中直接写作者对母鸡由讨厌到不讨厌这一情感变化的语句有哪些第页共页如我一向讨厌母鸡可是如今我改变了心思我不敢再讨厌母鸡了作者分别通过哪些事例详细写母鸡的讨厌与不讨厌每个事例各用一个恰当的词语概括如随处乱叫欺软怕硬发狂夸耀负责慈祥

学习目的

1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受作者对母鸡由

厌恶到喜欢的情感经历。

2、理解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的详细

表达。

3、比拟本文与《猫》在写法上的异同点。

弄清课前导读中提出的两个问题老舍先生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡比拟一下本文和猫两篇文章在写法上各有哪些特点不同之处猫一文中流露的自始终是喜欢的情感而本文表达的是由厌恶到喜欢的情感变化自主阅读边读边批注汇报交流品评母鸡之长短体会作者之喜恶再读

教学重、难点

理解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的详细表

达。

课前准备

理解母鸡的生活习性及有关母鸡的趣事(农村的学生可通

过实地观察理解，城市的学生可通过阅读、上网、请教别人、

利用音像资料等方法进展7